专题封面

徐金鹏，男，汉族，1987年出生，2008年11月加入中国共产党，厦门市骨干教师。2020年3月底至5月中旬到思明区疫情指挥部工作，奋斗在抗疫的前线；2017—2020年指导学生参加全国技能竞赛获得“两金一银一铜”，荣获厦门教育工委“优秀共产党员”、“厦门职业教育振兴奖”、厦门教育系统“抗疫先进个人”、“全国职业院校技能大赛优秀指导教师奖”、“全国职业院校信息化教学比赛一等奖”等。

一、舍小家为大家，站在厦门防控第一线。

     疫情就是命令，防控就是责任。“战疫”就是一场没有硝烟的“阻击战”，疫情也是培养锻炼党员干部、考察识别党员干部的试金石。徐金鹏同志在这个“大考”面前交出令组织满意的答卷：

1. 发扬斗争精神，主动报名参加厦门市防疫工作。2020年3月29日，厦门市组织部和教育局联合发出通知，征召疫情防控志愿者。徐金鹏同志主动报名，将三岁女儿和不满周岁的儿子托付给老人，走上厦门市疫情防控工作第一线。主要工作是配合医务人员，做好湖北籍返厦人员核酸检测等必要的医学检查的相关工作，服务的对象有刚出生的婴儿，有八十多岁的老年人，有聋哑人，有不会写字的长者，有奋战在一线的警察等等。四十多天的疫情防控活动，服务好每一位到厦人员，不厌其烦，再苦再累也没有怨言，做好每一个细节，把好厦门“安全”大门，体现了良好的责任担当和服务意识、大局意识。

2.彰显党员本色，积极参加学校疫情防控先锋队。2月-3月最紧张的时期，积极参加教师党员下社区活志愿服务活动，先后到杏林社区的杏林村和宁宝社区做信息采集和温度测量等相关工作。疫情期间学校的重中之重还是学生工作，作为班主任，从摸底学生及家长的生活轨迹，到每天核实每一位学生的体温，不落下一位同学，同时开展相关的心理辅导课，结合大量的调查问卷和线上交流，及时掌握学生和家长的心理状况，引导家长正确与孩子够通，全力减少疫情对学生的影响。

二、坚持立德树人，服务学生、助力成长。

徐金鹏同志到学校工作开始一直担任班主任工作。连续6年的班主任工作，使他深刻的认识到，教育事业不仅要传授知识、培养能力，还要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。从新生入学起，示范、引导学生如何拖地扫地，从身边的小事情做起，加强行为习惯的养成，班级文化的建设，集体活动中建立学生的信心，使学生时刻理解 “不积跬步，无以至千里”的深刻含义。

在班级的日常管理中，通过组织各种活动，多了解学生，尽量做到因材施教，有同学擅长体育项目，有同学擅长唱歌，有同学擅长画画，有同学擅长组织活动等等，把特长与学生活动紧密结合，调动全班的积极性，尽量使每一位同学动起来，多做一些有意义的事情，锻炼沟通能力、团队合作能力，提升吃苦耐劳、拼搏进取的品质。

关注每一个学生，他经过摸底排查发现班级有多位离异家庭的学生，性格相对孤僻，入学不久，因一位同学说了句玩笑话，情绪激动，在课堂上双手拍打桌子，然后跑出教室...就这么一位同学，他没有放弃，更没有嫌弃，而是主动接近他，开导他，经过三年的“保姆”式的服务，该同学没有出现情绪激动的情况，看到他的进步，作为班主任真的欣慰。在班主任工作的过程中，他始终坚持“持育人为本、德育为先”教育理念，面对不够自信的中职学生，立德树人的理念更加重要。主动关心、主动交流，放大优点，缩小缺点，渐渐地走进学生心里，使学生遇到事情主动讲，积极主动与家长的沟通交流，科学合理的服务于每一位学生，使每位学生出彩，让更多的学生更加自信、更加阳光、更加乐学。班级综合积分一直位列学校前茅，个人2014——2015学年、2015——2016学年、2017——2018学年、2018——2019学年被荣获集美工业学校“优秀班主任”称号。

三、“不忘初心、牢记使命”，成为厦门市职业学校唯一“双料”金牌老师。

“过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水”,这是习近平总书记在北京师范大学师生座谈会上的讲话。为了具备“一潭水”，不断学习和钻研。

2016年，学校要求他与另外一位老师组队指导学生参加全国职业院校机器人竞赛。对他来说是个全新的考验：他所学专业是机械加工，与机器人专业毫无交集。机器人技术应用赛项以工业机器人为核心单元，融合了可编程控制技术（PLC）、人机界面设计（HMI）、气动控制技术、传感器技术、智能视觉检测技术等先进技术应用，以工业机器人在电子产品行业中最典型的应用为背景，涵盖了工业机器人系统的机械及电气装调、维护维修以及典型的涂胶、码垛、分拣、装配等工作任务在内的考核。多学科交集、多技能合成，每个环节都是硬骨头。他硬是冒着挑战，大胆尝试。从研究工业机器人、PLC、触摸屏、离线编程等专业知识开始，他带领学生从一个元气件，一个螺丝钉、一根导线、一个运动指令的运用等环节刨根问底，反复试验和论证，细化每一个知识点，经常探究到晚上十一二点。早出晚归连刚出生的女儿也顾不上抱一抱，爱人说他嫁给“机器人”了。功夫不负有心人，他与队友共打造了三支争夺金牌的队伍，两金一银是最好的回报。机器人赛项金牌也是福建省唯一一所学校获得的金牌。

在指导学生参加竞赛的同时，他对自己的专业教学技能也一刻没有放下。2017年他与队友一同参加全国职业院校信息化教学（钳工）比赛，自主设计的实时监测锉刀运动情况的传感设备，大幅提高钳工的实训效果，获得评审专家一致肯定，以全国第一名夺得金牌。他成为厦门市乃至福建省唯一一名既指导学生获金牌自己参赛也获金牌的“双料”金牌老师。

习总书记说：只争朝夕、不负韶华；青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。作为青年教师，就是应该努力奋斗，紧跟时代步伐，持续学习先进的教育理念和教育方法，为办人民满意的教育贡献一份力；作为一名共产党员，“不忘初心、牢记使命”，要有责任有担当，时刻不忘党的宗旨，坚持为人民服务。作为新时代青年人，要始终坚定信念、勇于创新，艰苦奋斗，为实现中华民族伟大复兴中国梦书写新的青春篇章。