专题封面

闽南传统工艺传承基地进入实施实质性运作第五个年头。按照期初的工作主线:发挥基地非遗传承、非遗+跨界、实践育人、教学科研、文化传播等功能，把基地打造出学校特色名片。

一、按照要求做好第二期闽南传统工艺传承基地建设工程及验收与运行。完成与惠安影雕大师、德化瓷艺大师、厦门香道大师联系，做好大师工作室建设。初步选定新的团队。第二期大师工作室于2020年10月20上午进行揭牌。德化陶艺大师及厦门香道大师工作室开始运作。

二、发挥厦门市实践教育基地功能，面向厦门市所有学校服务。

  开展大师传承：依托闽南文化产业系有序开展传承活动，将富有闽南传统工艺特色的相关课程《闽南建筑》、《珠绣》、《剪纸》等纳入专业教学体系，与合作企业共同开发剪纸工艺项目教学案例教学微电影、剪纸项目教学案例、珠绣教学视频等教学资源。发挥辐射与对外影响，把基地形成了学校对外的宣传窗口，接待兄弟院校、专家学者、国际友人参观取经。打造省市级夏令营和一带一路文化夏令营，让校外的中小学、职业院校学生一起开展文化传承活动。打造成为学校教师教科研活动基地。但近几年基于疫情防控需要，对外服务只能没有得到全面发挥。

三、做好日常非遗大师传承，为百年校庆服务。

以剪纸工作室为基础，张剑华、石江惠在张大师指导下组织以校园嘉庚建筑为基本素材作为校庆展览作品。

四、做好厦门市职工学堂培训 提升基地服务功能

1.根据学校社会培训与服务中心厦门市职工学堂培训任务，剪纸大师工作室、珠绣大师工作室、陶艺大师工作室、香道大师工作室开展了线上及线下的培训活动。

2.为迎接建党100周年，海沧街道扎实推进“我为群众办实事”实践活动，在厦门市职工学堂的大力支持下，海沧街道青礁村、集美工业学校、文圃研学芦塘基地三方协力，开展乡村振兴村校企战略合作系列活动--“非遗课堂走进乡村”。于2020年6月5日上午厦门市职工学堂集美工业学校办学点在海沧街道青礁村芦塘书院举行了开班仪式，海沧街道二级调研员彭文斌、集美工业学校王培元副校长、青礁村党委第一书记颜春辉出席仪式。

3.为推动形成全社会广泛参与非物质文化保护传承的良好氛围，厦门市职工学堂集美工业学校办学点借助集美工业学校闽南传统工艺传承基地项目，组织开展“学传统文化·育爱国情怀”传统工艺传承项目进机关活动。活动精选剪纸和珠绣两个项目，在厦门市教育招生考试中心工会的大力支持下，于2020年11月8日下午由张金城、鞠海玲老师在厦门市教育招生考试中心工会活动中心开展培训教学。

4. 为进一步营造非遗保护良好氛围，提高企业员工对非遗保护重要性的认识，动员全社会共同参与、关注和保护非物质文化遗产。我校职工学堂办学点、闽南传统工艺传承基地与厦门佳逸希尔顿格芮精选酒店在2022年三八节特别策划开展了主题为“制香有道，宠溺女神”的专题活动。

五、做好基于文化传承的校本科研活动

1.2020年张剑华老师的《闽南传统工艺传承的实践研究》获得福建省职业教育中心比赛二等奖。

2.基地于2020年11月26承办刘斯名师工作室教学研究。

3.2020年参加厦门市图书馆线上活动“指尖上的非遗百年珠绣”1-2期推广活动。

   4.2020年闽南文化产业系教师陈佳琪、石江惠、陈巧娟、张剑华组成的教学团队，凭借《“同心抗疫”主题剪纸创作》，取得国赛二等奖的好成绩。

5.鞠海玲、郑帅帅、王颖倩、张岩老师凭借《服装中的珠绣》荣获2021年厦门市教师教学能力比赛二等奖及福建省教师教学能力比赛一等奖；凭借《时装中的珠绣工艺》荣获国家教师教学能力比赛二等奖。

六、做好参访服务，打造特色窗口

从2020年以来，接待参观基地的嘉宾64批次，约800余人次。

七、做好“非遗+”跨界专业建设

面对全校开设《珠绣》《剪纸》《陶艺》选修课，每学期开展一次，每个项目报名人数15名，每周2课时。

参与省职业技能鉴定中心专项技能厦门珠绣手工技艺的立项，并编制【厦门珠绣手工技艺】专项职业能力考核规范、考题等相关材料。

陶瓷大师工作室目前已完成校本教材，PPT，部分教学视频和资料等配套教学资源。

厦门漆线雕技艺参与省职业技能鉴定中心专项技能的立项，并编制《厦门漆线雕技艺》专项职业能力考核规范、考题等相关材料。